Leraren kunnen met de technieken van het socratisch gesprek hun interactieve vaardigheden verbeteren. Dat komt ten goede aan onderwijs- en leergesprekken met leerlingen. Ook zijn de gesprekstechnieken bruikbaar in de les. Bij de introductie van een nieuw onderwerp bijvoorbeeld.
Orde houden is niet altijd makkelijk. En een goede discussie leiden tussen leerlingen lijkt soms onbegonnen werk. Met een socratisch gesprek creëert u rust en aandacht in de klas. U kunt de socratische gesprekstechniek zowel in het voortgezet onderwijs als in het primair onderwijs toepassen.
In dit dossier geeft Hogeschool Utrecht u veel informatie over de mogelijkheden.